梁實秋在十八九歲的時辰，碰見一位國文教員徐鏡澄，給他的教益頗深，久久未能忘記。
徐師長教師的邊幅很怪僻，由於他兇，大師給他取的綽號是“徐山君”。大師很難見他笑，假如笑起來，樣子更兇。
有一天，徐師長教師上作文課，他拿起粉筆在黑板上寫了兩個字，標題尚未寫完，一位性急的同窗提問了：“作文標題如何講呀？”徐師長教師轉過身來，嘲笑兩小樹屋聲聚會場地，怒髮衝冠：“標題還沒有寫完，寫完了當然還要講，沒寫完你為什么就要問？”滾滾不停地呼嘯起來，大師都為之驚詫。
這時辰，梁實秋辯白了幾句，舞蹈場地徐師長教師把怒火都潑到梁實秋的頭上。他在講臺下去回踱著，足足罵了一個鐘頭，此中警語甚多，梁實秋天后還記得如許的一句：“某某某！你是什么工具？我一眼把你看究竟！”這一句后來長時光為同窗們所傳誦。誰有點爭辯、扳纏不清的時辰，城市援用這一句：“你是什么工具？我一眼把你看究竟！”
但從這一次起，徐師長教師算是熟悉梁實秋了，給梁實秋修改作文特殊詳盡。修改之缺乏，還特殊地當面加以說明。他這個“一眼看究竟”的先生，竟然成為了一個受害最多的先生。通俗的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”，徐師長教師是不消的，他最善於的是用墨杠子年夜勾年夜抹，一行一行地抹、整頁整頁地勾；洋洋千余言的文章，經他勾抹之后，所剩無幾了。
梁實秋初度經此衝擊，很悲觀。本身掏心挖肝十分困難想出來的句子，被幾杠子就給抹了。可是徐師長教師慎重地給梁實秋說明說：“你拿了往細細地體味，你的原文是軟爬爬的，冗長，懈啦光唧的，我給你勾失落了一年夜半，你再讀讀看，本來的意思并沒有掉，可是筆筆都立起來了，虎虎有賭氣了。”
徐師長教師告知梁實秋：“作文忌用過多的虛字。”該轉的處所、硬轉私密空間；該接的處所、硬接，文章便顯得拙樸共享空間無力。文章的起筆最難，要突兀強健，要開宗明義，要提綱契領，才幹令人著迷，不用兜圈子，不用說套話。諸這般類的心得，他教授給梁實秋不少，梁實秋畢生受用。
梁實秋終極成為一位散文大師，與徐師長教師的教導不有關聯。